Les prises d'information dans les activités professionnelles : des éléments à prendre en compte en formation.

Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle(2011)

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摘要
Nous proposons une reflexion autour des prises d'information effectuees par les professionnels, et de l'importance de leur prise en compte dans les situations de formation. Notre propos decoule de deux recherches issues de la didactique professionnelle : une recherche porte sur l'activite d'agriculteurs qui utilisent du bois broye pour fertiliser leur sol, l'autre recherche porte sur l'utilisation d'une Machine Outil a Commande Numerique en contexte professionnel et en contexte de formation. Apres avoir montre que les prises d'information des professionnels sont a la fois sources et produits de leurs representations pour l'action, nous avancons des propositions theoriques et methodologiques concernant l'etude des prises d'information. Nous montrons egalement qu'une focalisation sur les prises d'information permet d'analyser l'activite en situation professionnelle, l'activite en situation de formation, mais egalement l'articulation entre ces deux situations.
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