Conversando sobre saúde reprodutiva e sexualidade nas escolas

O presente projeto teve como objetivo orientar e desmistificar temas que envolvem a sexualidade, metodos contraceptivos e doencas sexualmente transmissiveis (DSTs). As atividades foram desenvolvidas no ano de 2014, junto a estudantes do 8o e 9o anos do Ensino Fundamental II de uma Unidade Municipal de Ensino da cidade de Santos/SP. A abordagem metodologica baseou-se em rodas de conversa e oficinas com atividades ludicas, utilizando modelos didaticos quando necessario. Ao termino do projeto, os estudantes responderam a um instrumento de avaliacao elaborado em escala Likert, que contemplava os temas e abordagens utilizadas, a percepcao de aprendizagem dos participantes e o desempenho dos extensionistas. No final da avaliacao, foi destinado um espaco para o relato das impressoes pessoais, comentarios e opinioes, os quais corresponderam a coleta de dados de natureza qualitativa. Os dados quantitativos foram analisados atraves do teste nao parametrico Kruskal-Wallis e pos-teste de Dunn. Como resultados, obtivemos boa receptividade e aceitacao dos estudantes em relacao as atividades realizadas. A metodologia dinâmica e o envolvimento dos estudantes na proposicao dos temas abordados contribuiram para o maior interesse pelas atividades. Temas relacionados a sexualidade, como sexo seguro, DSTs e gravidez na adolescencia despertaram o interesse dos jovens participantes que, de modo geral, estavam prestes ou vivenciando suas primeiras experiencias sexuais. Apesar do projeto ter cumprido seu proposito, a analise estatistica dos resultados indicou que o mesmo permitiu que os estudantes adquirissem novos conhecimentos relacionados as DSTs, mas a aquisicao desses conhecimentos nao necessariamente resultou na mudanca de postura dos jovens. Esses achados reforcam a importância da execucao de projetos e campanhas que trabalhem a Educacao Sexual junto ao publico jovem.