Les urologues français souffrent-ils du syndrome de l’imposteur ?

Objectifs Le syndrome de l’imposteur, aussi appele phenomene de l’imposteur ou syndrome de l’autodidacte, se manifeste par une forme de doute persistant aboutissant a la negation systematique du merite lie a au travail au profit de circonstances exterieures. Il peut avoir des consequences significatives sur la vie personnelle et professionnelle : burn-out, troubles anxiodepressifs, etc. Nous nous sommes interesses a sa prevalence parmi les urologues francais. Methodes Une enquete SurveyMonkey a ete envoyee a l’ensemble des urologues membres de l’AFU et des urologues en formation membre de l’AFUF entre fin novembre 2020 et janvier 2021. Le questionnaire etait anonyme et recueillait des donnees demographiques, des informations sur la pratique urologique du repondant ainsi que sa situation personnelle et familiale. La presence et l’intensite d’un syndrome de l’imposteur etait evaluee a l’aide de l’echelle de Clance, comportant 20 questions cotees de 1 a 5. Un score > 40 temoignait de la presence d’un syndrome de l’imposteur, severe si > 60, et intense > 80. Resultats Au total, 434 reponses ont ete recues, parmi lesquelles 353 etaient completes pour l’echelle de Clance (298 membres AFU, 25 assistants, 30 internes), representant toutes les tranches d’âge et modes d’exercice. Parmi ceux-ci, 251 (71 %) avaient une experience au moins moderee et 107 (30 %) severe du syndrome de l’imposteur ( Fig. 1 ). Le sexe feminin et la periode du post-internat etaient particulierement associes a la presence d’un syndrome de l’imposteur ( Fig. 2 , Fig. 3 , tous p  Conclusion La prevalence du syndrome de l’imposteur, connue pour augmenter avec le niveau d’etudes, est elevee parmi les urologues francais (71 %). Les urologues femmes, ainsi que les assistants-chefs de clinique sont particulierement susceptibles de presenter un syndrome de l’imposteur. La prise de conscience de ce syndrome est importante et necessaire pour prevenir burn-out, troubles anxiodepressifs, autocensure et favoriser l’accomplissement professionnel.