Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Afet Bilinci ve Eğitimi

Bu arastirmanin amaci, yenilenen sosyal bilgiler ders kitaplarinin afet bilinci ve egitimi acisindan incelenmesidir. Bu amac dogrultusunda 2018-2019 egitim-ogretim yilinda kullanilmakta olan 4, 5, 6 ve 7. sinif sosyal bilgiler ders kitaplarinda yer alan metin ifadeleri ve kullanilan gorseller afet bilinci ve afet egitimi acsindan incelenmistir. Arastirmada nitel yaklasimlardan biri olan dokuman inceleme deseni kullanilmistir. Dokumanlardan elde edilen veriler ise icerik analizine tabi tutularak yorumlanmistir. Calismadan elde edilen bulgulara gore, ders kitaplarinda afetlerle ilgili cesitli gorsellere ve metinsel ifadelere yer verildigi, kullanilan bu gorsel ve metinsel ifadelerle bireylerde bir afet bilinci ve farkindaliginin olusturulmak istendigi gozlenmistir. Bununla birlikte ders kitaplarinda afetlerle iliskili kullanilan metin ve gorseller 4, 5 ve 6. sinif duzeyinde cogunlukla insanlar, yerler ve cevreler ogrenme alaninda yer alirken, 7. sinifta kuresel baglantilar ogrenme alaninda yer aldigi tespit edilmistir. Ayrica ders kitaplarinda genellikle ulkemizde ve dunyada siklikla gorulen afet turlerine yer verilirken, bu afet turleri icerisinde depreme daha fazla vurgu yapildigi gorulmustur.