Leitura e produção de cordel para escolares do Ensino Fundamental

Tendencias Pedagógicas(2020)

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摘要
O presente artigo analisa como a literatura de cordel pode ser tratada no 2º Ano do Ensino Fundamental, já que se trata de textos que podem ser explorados quanto a sua estrutura. Dessa forma, a leitura tanto de mundo quanto da palavra é importante para conduzir o leitor a diversas compreensões sobre texto e sobre a sociedade, facilitando o processo de produção textual dos mesmos. Assim, o trabalho com a leitura deve ser de forma constante, para despertar o hábito nos educandos. Fundamentado nos cordéis de literatura infantil, buscou-se apresentar obras de diferentes autores para servir de referência para o leitor criar a sua realização literária. Além disso, foi abordada a estrutura do texto, identificação de rimas e análise estrutural de palavras. Os resultados comprovam que a literatura de cordel contribui para a formação de leitores e escritores, principalmente por meio das atividades desenvolvidas em sala de aula, como a leitura e produção de cordel, e a arte da xilogravura.
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