Innovación Social y Educación Superior en Ecuador

Se quiere conocer la orientación establecida en la base legal del Sistema de educación superior ecuatoriano respecto de la innovación social y cómo ésta se plasma en el Modelo de Evaluación Externa de Universidades y Escuelas Politécnicas 2019. A través de un análisis documental sobre la normativa se identifica que está presente una relación entre la innovación social, la construcción del conocimiento y el desarrollo de la ciencia y la tecnología; se evidencia una relación clara entre innovación e investigación; mientras que, hay una escasa relación con la docencia y ninguna relación con la vinculación con la socieda