"新工科"背景下工程实践课程内涵建设的路径及举措李欣,薛冰,王伟University(2021)引用 0|浏览5暂无评分摘要本文分析了新工科背景下高校实践育人面临的新挑战,提出了以一流课程建设为牵引的工程实践课程内涵建设路径以及教学改革的思路和举措,在教学内容、教学资源、教学设计、教学方法、保障措施等方面开展了有益的探索和实践.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要