应用型本科院校水污染控制工程（下）线上线下混合式教学改革研究

在教育部深化本科教育教学改革的背景下，结合应用型本科院校转型发展要求，针对环境工程专业核心课程教学过程中学生主动性差、参与度低、教学效果难以提升等问题，以网络教学平台等信息手段为支撑，探讨混合式教学在水污染控制工程（下）课程改革中的应用，以提高应用型人才培养质量。