基于水下机器人竞赛的培养模式探索与实践

全国大学生水下机器人学科竞赛是一项面向全国海洋工程、海洋技术类专业的全国性的大学生学科竞赛,浙江大学结合三年"水下机器人设计"校内竞赛的经验,为全国海洋学子提供一个可以互相学习、互相研讨、互相竞技、共同提高的专业性交流平台.文章在充分分析水下机器人学科竞赛与大学生实践创新能力培养关系的基础上,提出"课-赛"结合的人才培养模式.全国大学生水下机器人学科竞赛与专业课程结合的实践表明:"课-赛"结合的人才培养模式的实施成效显著,可以作为其他学科培养学生创新思维、锻炼学生动手能力的参考.