光学课程蕴含的科学精神与科学方法吴丹,顾济华,李珂Journal of Higher Education(2021)引用 0|浏览1暂无评分摘要以立德树人为根本宗旨,强化"课程思政"和"专业思政",围绕"思想引领、知识传授、能力提升"三位一体课程建设目标,从科学精神和科学方法的角度,挖掘光学专业课程的德育内涵和元素.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要