信息化助力水电站课程教学创新研究

在新时代背景下,针对水电站课程教学痛点问题,结合新时代大学生的学习特点,充分利用现代信息技术手段助力形成新的教学方法和科学的教学评价方式.(1)引入计算机编程技术,培养学生通过数值模拟计算解决水电站中水轮机选型、引水系统设计、调节保证计算等工程技术问题的能力.(2)通过自主研发水电站三维虚拟仿真平台的开放式教学实训系统,支撑学生进行线上线下的自主学习研究,进行水电站工程认知、水锤规律学习、工程调控措施选择、复杂问题探索性研究等.(3)根据新时代对大学生发展的需求,借助信息技术构建了"三多一细"的教学评价体系,更符合专业认证强调工程教育的基本质量要求.(4)构建综合智慧教学体系,利用线上资源解决教学内容问题,"转动+翻转"课堂解决教学方法问题,并将最新科研成果渗透到教学过程中,充分调动学生解决水电站相关工程问题的积极性.