硕士研究生数值传热学课程教学探索与实践

数值传热学是暖通空调专业的一门重要的专业学位课程,对培养研究生的创新意识和创新能力具有极其重要的价值.文章针对暖通空调专业硕士研究生数值传热学课程教学面临的问题,基于混合式教学法和分层授课策略,从优化整合课程授课内容、改进教学方法、分层次实施实践教学环节以及采取过程性考核方式等方面探讨了数值传热学课程教学改革的具体措施.该研究取得了一定的成效,可为提高硕士研究生数值传热学课程的教学效果提供参考.