"新医科"医文交叉融合背景下流行病学教学中引入文科元素的探索和实践周宝森,薛晓霞,李艳君,李雪莲,关鹏Health Vocational Education（2021）引用 3|浏览3暂无评分摘要分析中国医科大学公共卫生学院流行病学教学团队将文科元素融入流行病学各章节教学中的实现路径.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
