基于MOOC的混合式学习系统构建和实施 ——以大学英语为例
The Science Education Article Cultures（2021）
摘要
现代信息技术被广泛应用于外语课堂,应运而生的混合式学习结合传统学习方式和数字化、网络化学习方式,既能体现教师的主导作用,又能充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,是解决当前大学英语教学困境的有效方式.该研究基于自主研发的慕课,设计课堂活动和课后任务,构建混合式学习系统,帮助学生增强英语学习兴趣,改善英语学习方法,提高英语学习质量.
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