基于教学目标达成度评价的《数学分析》课程教学方法的持续改进

《数学分析》课程是数学专业的一门重要基础课,也是数学专业考研的必考课目.基于成果导向理念,本文建立了《数学分析》课程的教学目标达成度评价体系,通过对评价结果的数据挖掘,并结合学院的实际情况,针对性地提出该课程教学方法的改进方向和措施,帮助学生建立起"分析的思考方式",使学生更自信并正确地应用已学到的数学分析知识处理新问题.