案例式教学法在《试验统计方法》课程中的运用研究

随着我国教育事业的不断改革,传统的教学模式早已不能满足当今学生在学习过程中的需求.在《试验统计方法》中运用案例式教学法不仅可将该课程的理论与实际相结合,在教学过程中提高学生的学习兴趣,还可在一定程度上培养学生的统计思维能力.本文将分析案例式教学在《试验统计方法》课程教学中的重要性、存在问题及运用方法.