儿童重症监护病房护士岗位胜任力分层培养评价指标体系的构建

目的:构建儿童重症监护病房（PICU）护士岗位胜任力分层培养评价指标体系，为PICU护理人才培养提供依据。方法:于2020年2—11月通过文献分析、半结构式访谈等方法初步构建各级指标，采用德尔菲法对来自10个地区不同三级甲等医院的26名具有儿童重症工作背景的护理专家进行3轮咨询，完成指标筛选与构建、确定权重，确立PICU护士岗位胜任力分层培养评价指标体系。结果:3轮函询问卷的有效回收率分别为100.00%、96.15%、100.00%，专家权威系数分别为0.89、0.90、0.91，肯德尔和谐系数分别为0.160、0.154、0.403。最终确立PICU护士岗位胜任力分层培养评价指标体系包括一级指标5项、二级指标21项、三级指标90项。结论:构建的PICU护士岗位胜任力分层培养评价指标体系具有较高的科学性和实用性，可为PICU护士的选拔、培养及评价提供参考。