Expression de la douleur et stratégies de faire-face des enfants et adolescents atteints de déficience intellectuelle légère ou moyenne

Résumé Pour évaluer et prendre en charge la douleur, les soignants doivent disposer d’outils et de connaissances actualisées concernant les enfants et adolescents atteints de déficience intellectuelle légère ou moyenne. Les travaux récents montrent que ces enfants disposent de capacités à exprimer verbalement la douleur et qu’ils utilisent des outils d’autoévaluation de façon adaptée. Par ailleurs, ils connaissent des stratégies de faire-face et semblent privilégier le recours à un soutien extérieur. Enfin, ils montrent des capacités d’imagerie mentale et sont capables d’évoquer des souvenirs autobiographiques. Ces données nouvelles laissent penser que les enfants et adolescents de cette population peuvent bénéficier des protocoles d’hypnoanalgésie et de relaxation.