Iniciación a la investigación en educación médica: guía práctica metodológica

Judit Sánchez,Marta Lesmes,Rocío González-Soltero, Ana Isabel R-Learte, Milagros García Barbero,Beatriz Gal

Educación Médica(2021)

引用 0|浏览7
暂无评分
摘要
espanolLa mayoria de los docentes de ciencias de la salud tienen una formacion cientifica solida y ademas muchos de ellos desarrollan interes sobre la investigacion en el area de la educacion medica. La investigacion en este campo debe ser un proceso riguroso y sistematico que garantice la precision del estudio. Asi pues, el objetivo de este articulo es proporcionar una guia inicial acerca de como llevar a cabo estudios de investigacion en educacion medica. Se tratara la importancia de la pregunta de investigacion y del marco teorico, de las consideraciones eticas, de las metodologias cuantitativa, cualitativa y mixta en educacion medica. Para ello se ha llevado a cabo una revision exhaustiva de la literatura, donde se hacen recomendaciones de fuentes como articulos, guias, revistas o libros para que el investigador pueda documentarse; ademas, se exponen articulos de manera que puedan ser utilizados como referencia. A la hora de realizar una aproximacion en este tipo de investigacion es esencial realizar un analisis del estudio para determinar que metodologia sera la mas adecuada para contestar a nuestra pregunta de investigacion, de modo que los investigadores podran apoyarse en este articulo para comenzar a realizar sus proyectos. Sirva este articulo de documento a seguir para facilitar la labor investigadora a los profesionales interesados en este campo. EnglishMost health science professors have a solid scientific background and additionally many of them develop an interest in medical educational research. Research in this field must be a rigorous and systematic process, which should guarantee the accuracy of the study. Thus, the purpose of this article is to provide an initial guide about how to conduct a study in the field of medical education research. The importance of the research question and the theoretical framework, ethical considerations and quantitative, qualitative and mixed methodologies in medical education research have been discussed. An exhaustive literature review has been carried out, where sources such as articles, guides, journals or books the novice investigator could use as a reference have been identified and some discussed in detail. To start in this type of research, analysis of the study and its objectives is essential to determine which methodology will be the most appropriate to answer the research question. May this article serve as a document to follow to facilitate the research work to those professionals interested in this field.
更多
查看译文
关键词
Medical education,Methodology,Quantitative methodology,Qualitative methodology,Mixed methodology
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要