Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en niños de tres años

Rosa Ramón Calderón,Pedro Félix Novoa Castillo, Yenncy Petronila Ramirez Maldonado,Yrene Cecilia Uribe Hernández, Rosalinn Francisca Cancino Verde

EduSer（2020）

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摘要

La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en niños de tres años de una Institución Educativa, el tipo de investigación fue descriptivo correlacional, la muestra fue de 80 niños de nivel inicial, la técnica de recojo de datos fue la ficha de observación. Se llega a la conclusión de que existe relación entre Aprendizaje cooperativo y Habilidades sociales en la muestra de estudio.

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关键词

aprendizaje cooperativo,estrategia de aprendizaje,habilidades sociales,socialización escolar

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