Escoles per a Adultes i Biblioteques Circulants (1913): la reacció de la jerarquia eclesiàstica espanyola. Documentació de l’Arxiu Apostòlic Vaticà

espanolLa gestion de Rafael Altamira como Director General de Instruccion Primaria del Ministerio de Instruccion Publica (1911-1913) genero la publicacion de una serie de decretos relacionados con la implementacion de la formacion de los Maestros, las escuelas de adultas y adultos y la puesta en funcionamiento de bibliotecas circulantes. Las politicas promovidas por Altamira pronto fueron consideradas por los sectores integristas y conservadores como paradigma de un modelo de ensenanza publico y laicista. La reaccion de la prensa confesional (El Siglo Futuro y El Debate, sobre todo) y la actitud resistente de la jerarquia catolica contra el modelo educativo liberal provoco la intervencion del nuncio apostolico Francesco Ragonesi. En esta ocasion presentamos un pequeno dosier documental de 1913, conservado en el Archivo de la Nunciatura de Madrid, en el Archivo Apostolico Vaticano. A traves de esta documentacion se evidencia el mecanismo de control de la Iglesia en el ambito educativo publico.Palabras clave: Educacion, catolicismo, escuelas para adultas, bibliotecas circulantes, Espana. catalaLa gestio de Rafael Altamira com a Director General d’Instruccio Primaria del Ministeri d’Instruccio Publica (1911-1913) genera la publicacio d’una serie de decrets relacionats amb la implementacio de la formacio dels mestres, les escoles d'adultes i adults i la posada en funcionament de biblioteques circulants. Les politiques promogudes per Altamira ben aviat van ser considerades pels sectors integristes i conservadors com a paradigma d’un model d’ensenyament public i laicista. La reaccio de la premsa confessional (El Siglo Futuro i El Debate, sobretot) i l’actitud resistent de la jerarquia catolica contra el model educatiu liberal provoca la intervencio del nunci apostolic Francesco Ragonesi. En aquesta ocasio presentem un petit dossier documental de 1913, conservat a l’Arxiu de la Nunciatura de Madrid, a l’Arxiu Apostolic Vatica. A traves d’aquesta documentacio es posa en evidencia el mecanisme de control de l’Esglesia en l’ambit educatiu public.Paraules clau: Educacio, catolicisme, escoles per adultes, biblioteques circulants, Espanya. EnglishThe management of Rafael Altamira as Director-General of Primary Education in the Ministry of Public Education (1911-1913) generated the publication of a series of decrees related to the implementation of teacher training, schools for adults and the running of mobile libraries. The policies introduced by Altamira will be considered by the integrationist and conservative sectors as a paradigm of a model of public and secular education. The reaction of the religious press (El Siglo Futuro and El Debate, above all) and the hostile attitude of the Catholic hierarchy against this liberal educational model prompted the intercession of the papal nuncio Francesco Ragonesi. On this occasion, I present a small information file, compiled in 1913, from the Nunciature Archives in Madrid, kept in the Vatican Apostolic Archives. Through these documents the mechanism of control of the Church in the field of public education can be clearly seen.Key words: education, Catholicism, adults’ schools, mobile libraries, Spain.