论超星学习通在教学中的应用——以东华理工大学“晶体光学”课程为例

Lan-lan DING,Rui GUO, Hang SUN,Bao-qun HU, Yi-yong DONG,Wan-peng ZHOU,Wang-chao LI,En-xiang HUA

Journal of East China Institute of Technology (Social Science)（2020）

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摘要

传统教学模式已经不能完全适应当下高校课程数字化、网络化的飞速发展,因此高校部分课程必须改变教学模式.以“晶体光学”课程为例,介绍了该课程在超星移动教学平台上构建和实施过程,并将该课程线上和线下交互式结合,实现了教学模式的转换.学生可以通过超星学习通手机APP客服终端实现线上线下课程学习,有效提高了晶体光学教学质量和教学效果.研究结果可为其他课程移动教学平台构建提供一定的参考.

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