欧盟中小学创业教育现状解析

欧盟委员会教育、视听与文化执行署发布了最新《欧洲中小学创业教育报告》.欧盟将创业教育定位于塑造年轻人的思维方式,有效促进公民的个人生活和专业发展,从而推动国家和社会的发展,赢得未来国家竞争力.其创业教育,专门发展战略与综合发展战略并存,在鼓励各成员国提供国家资助、发展民间基金的同时,积极提供专项资助,提倡建立课程、实践、公益教育活动、学习成效评估四者结合的课程与教学架构,积极推动将创业教育纳入教师职前教育和持续专业发展,并为教师教学提供资源支持.借鉴欧盟从小学即开始进行创业教育的实践经验,在我国创业教育也应成为一种连续、系统的教育过程和体系,贯穿于所有学科、所有教育阶段.