基于校企合作的物流管理专业建设及教学模式研究

本着"以人才需求为导向,以能力培养为本位"的办学理念,构建对接物流管理企业岗位群的情境教学人才培养模式,建立"基于专业岗位分析"的多层次立体化课程体系,培养专兼结合、结构合理的"双师型"教师团队,构建校企合作的递进式实践性教学体系,充实实训实习教学功能.