培养高水平应用型人才教学改革的思路 ——以蚕学专业为例

Management Observer（2018）

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摘要

新形势下蚕学专业存在着专业培养目标不明确,课程教学大纲与课程设置僵化,毕业生不愿从事本专业的工作,专业知识学习的积极性与系统性掌握不够等问题.必须积极改革现有的理论和实践教学体系,建立以蚕桑行业需求和行业精神认同为导向的培养新模式,探索出新形势下蚕学专业人才培养的新机制.

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