国外增强现实技术教育应用研究演进和热点--基于SSCI期刊文献的知识图谱分析

随着芯片技术和计算机图形处理技术的发展，增强现实技术近年快速发展，凭借着沉浸感和交互性等技术特性，它在教育教学领域应用广泛。本研究以Web of Science数据库为基础文献数据库，收集和整理2006年至2016年间的增强现实技术教育应用研究，利用共词矩阵分析和内容分析方法，绘制增强现实技术教育应用知识图谱，梳理研究演进脉络，发现研究热点，启迪未来研究。