“学赛研培”四位一体的双师工作室协同育人模式研究

Chinese Vocational and Technical Education(2016)

引用 4|浏览7
暂无评分
摘要
针对高校人才培养与社会需求脱节、难以实现产教融合培养创新型高素质技术技能型人才的现状,广州铁路职业技术学院通过创新实训室管理体制,以专业实训室为依托,与企业共建学校名师与企业能人冠名的双师工作室,形成了双师工作室建设的长效机制,构建了双师工作室在学生生产性实训、技能竞赛培育、企业产品研发、师资技能培训等方面“学赛研培”四位一体的协同育人新模式,探索实践了创新型人才培养与社会服务相结合的双师工作室协同育人新体系.
更多
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要