新工科背景下“信息安全系统研发”实验课程的重构
Experimental Technology and Management（2020）
摘要
剖析了“信息安全系统研发”挑战性实验课程的建设背景、教学体系、教学方案、成效及创新点.课程依托学科竞赛以“学生为中心”,以“兴趣牵引、项目导向”为属性的教学思路,构建了信息安全系统研发的实践教学平台,对于新工科背景下跨学科实践教学平台的建设具有一定的参考价值.引导学生研发了具有实用性、创新性和完整性的信息安全系统,是实施卓越工程师2.0拔尖人才培养的一种新的探索.
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