素质教育视野下经典教育的观念误区辨正

Contemporary Vocational Education(2015)

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摘要
国外高等教育的发展表明,经典教育是大学素质教育的重要载体和路径。经典教育理念急需转变,在内容设计上应当做到“四个并重”,在教育方法上应当做到“四个结合”,同时要加强文化经典的本土化和现代化。如此,人类文明史上的伟大经典才能成为现代大学文化建设的重要精神资源。
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