教研结合在数据结构课程教学中的应用实践
University Education（2013）
摘要
科研反哺教学是提高教学质量的有效手段.数据结构是计算机程序设计的重要理论基础,教学要求学生掌握计算机所加工的数据的结构特性,以便为具体应用所涉及的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及相应的算法.为了帮助学生更好地掌握理论知识,在教学中引用一个科研实例可以达到更好的教学效果.本文将科研项目中应用循环队列实现DSP串口通讯数据处理程序,引入到数据结构课程的相关知识点的教学中,让学生从理论联系到实践,更直观地掌握教学内容.
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