充分应用DIS技术提升物理教学效益

物理学是一门以实验为基础的自然科学，高中物理新课程标准对物理学科探究及实验能力有很高的要求，强调让学生体验科学探究过程，了解科学研究方法；增强创新意识和实践能力，发展探索自然、理解自然的兴趣与热情；认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响，应促进学生自主学习，让学生积极参与，乐于探究，勇于实验，勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。同时在高中物理新课程三维目标中也提出：“培养学生信息收集的能力、分析解决问题的能力和交流合作的能力”。