基于单个项目的《iOS应用编程》课程教学

大多数《iOS应用设计》教学都是基于分散知识点的教学,学生缺乏系统概念,学到的知识与实际开发需求脱节.以设计一个完整iOS应用为教学目标,将孤立的各个控件教学融入该项目,课程教学结束时,学生开发出一个完整应用.学生在学习过程中感受到团队协作氛围,普遍有较强的学以致用成就感.