“新工科”背景下应用型本科金属热处理原理及工艺教学改革

China Metallurgical Education（2020）

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摘要

在强调创新能力培养的“新工科”发展背景下,从教学内容、教学方式、考核方式等方面改革和创新金属热处理原理及工艺课程教学,提升教学效果是非常有意义和有必要的.教学内容和教学模式上不断创新,有利于培养具有强烈创新意识和创新能力的人才.

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