基于CDIO工程教育模式的"外加剂技术 与应用"总体教学设计
Education and Cultivation（2019）
摘要
传统的教育教学模式很难满足高素质应用型人才培养目标这一根本需要.以CDIO工程教育模式为指导,对"外加剂技术与应用"进行了总体教学设计,在发挥教师主导作用的前提下,切实发挥学生的主体作用,激发学生学习兴趣,为学生搭建平台,鼓励并指导学生积极深度参与教学全过程,从而全方位培养以工程实践能力为中心的,兼顾人际沟通、团队协作、自我表达等职业综合能力.
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