本科物理化学课程教学的新模式探究
The Guide of Science & Education（2018）
摘要
教学实践表明,传统教学模式存在不注重学生主体地位、而且教师在教学方法上过于单一;学生学习积极性不高,考核方式过于单一;教师缺乏对学生过程性管理等问题.针对以上这些问题,应该采用创设问题情境教学模式与网络互动教学模式,从而提高学习效率和启发学生自主学习动力,以培养新时代下合格创新型人才.
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