医学影像物理学教学现状及改革实践探讨
Course Education Research（2018）
摘要
医学影像物理学是医学影像学专业的一门专业基础课,涉及多门学科、多种成像技术和影像诊断知识.由于课程本身具有内容多、知识面广、抽象难懂等特点,学生普遍反映该门课程入门难,学习难,学习兴趣不高.为了改变此种现状,教师通过在教学中引入物理学和影像学史料、最新进展、优化教学内容、多媒体辅助教学等方法,充分调动了学生学习的积极性和主动性,提高了医学影像物理学的教学效果.
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