利用情境教学,提高初中思想品德课教学质量

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)（2013）

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摘要

知识的学习都是从感官开始的,思想品德课要积极地利用情境教学法来唤起学生的情感体验,激起学生的学习兴趣和思考.通过教学实践谈谈应该如何利用情境教学来提高初中思想品德课的质量.

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