基于《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的江苏独立学院辅导员队伍建设研究

《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》规范了辅导员的工作性质和工作内容,明确了新形势下辅导员专业素质的基本要求,为处于转型发展期的江苏独立学院的辅导员队伍建设提供了政策指引.基于此,以能力建设为导向,从职业能力标准的职业准入、职业履行、职内培训、分级考核、职业发展包等方面探讨独立学院辅导员队伍的有效管理机制,从根本上提升江苏独立学院辅导员队伍的整体水平.