基于"雨课堂"的非医学专业《基础医学概论》混合式教学模式初探
jiaoyu jiaoxue luntan（2019）
摘要
《基础医学概论》是高等医药院校为非医学专业开设的综合性必修课程.非医学专业学生在学习的过程中往往觉得医学知识难度大、枯燥乏味、提不起兴趣.为此,作者利用"雨课堂"在非医学专业必修课《基础医学概论》课程中进行混合式教学模式改革初步尝试,激发了学生的学习兴趣,提升了教学效果.文章将着重探讨雨课堂在《基础医学概论》课程教学中的应用.
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