新形势下高校农学专业《作物栽培》课程教学改革与实践

jiaoyu jiaoxue luntan（2018）

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摘要

《作物栽培》课程是一门实践性非常强的综合学科,因此,对其课程教学的改革和创新是一项非常复杂的工程.本文结合了《作物栽培》课程的教学实践和课程特点,对《作物栽培》课程改革中需要把握的三个"统一"进行了分析,并提出了相应的改革和创新的基本思路和对策.

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