概念检查性问题在高中英语词汇教学中的应用

Journal of Basic English Education（2017）

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摘要

本文阐述了概念检查性问题(CCQs)的产生背景、定义、设计及其在高中词汇教学中的应用实施,并指出了概念检查性问题的应用提升了英语词汇教学检测的有效性并进一步提出了作者关于该话题的困惑.

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