初中思品课信息技术的融合教学黄宏星Journal of Fujian Institute of Education（2016）引用 0|浏览6暂无评分摘要初中思品课教学过程中,要达成信息技术与学科教学的有机融合,必须注意信息技术在应用上适度、增量和灵活三个特征,并最终实现优化教学过程的目的.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
