加州小学教师准入制度探析及其启示

Journal of Jiaozuo Teachers College(2017)

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摘要
加州小学实行包班制,由一名教师担任班级中的主要科目.小学教师申请者必须持有多学科教师资格证书才能在加州公立小学任教.加州小学教师准入制度具有小学教师来源多样化,小学教师准入认证的多学科性以及小学教师准入标准的严格性等特点.加州小学教师准入制度为我们国家正在尝试的全科型小学教师培养模式以及小学教师资格证制度的改革与完善提供重要的借鉴和指导.
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