认知图式与英语词汇习得探究

词汇是—切语言技能的基础，是语言系统赖以存在的支柱。对于学习外语的人来说，词汇知识的重要性是不言而喻的。本研究是基于图式理论的英语词汇研究，以图式理论为出发点，通过其与英语词汇教学的结合，分析基于图式理论的词汇教学对词汇学习策略的影响，探索英语词汇教学的有效教学策略。