物理化学实验中运用原理分析的教学模式探索Wen-Li LIAO,Chao-Zhong GUO,Zhong-Bin LI,ANG T,Qiang XUwf(2016)引用 0|浏览3暂无评分摘要在指导学生进行物理化学实验的过程中,探索性地运用了原理分析进行实验教学。实践表明,此教学模式的实施能够显著激发学生的兴趣与求知欲,促进对物理化学课程理论知识的理解和掌握,培养了学生的独立操作能力,提高了学生的综合素质,是一种值得推广的新型实验教学改革模式。更多查看译文AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要