融合教育在特殊儿童中的应用进展封玉霞,杨顺波,庞伟Popular Science(2019)引用 0|浏览12暂无评分摘要融合教育给予了特殊儿童平等享受教育的机会,又能提高特殊儿童语言、运动、社交等方面的能力,促进特殊儿童回归社会.本研究详细论述融合教育在脑瘫、自闭症、注意力缺陷多动障碍(ADHD)等特殊儿童中的应用与进展,对于学校和儿童康复机构皆具有理论指导和实践意义.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要