广州某医科大学学生控烟知识、态度及行为分析

Chinese Journal of Health Education(2016)

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摘要
目的:了解医科大学生的控烟知识、态度及行为现状,为控烟课程的建设提供依据。方法运用自行设计的问卷对广州市某医科大学598位大学生进行了调查。结果医科大学生的控烟知识均分为(10.6±1.9)分,其中医学专业(10.8±1.8)的得分高于医学相关专业(10.0±2.0,P =0.000)和非医学专业(10.2±2.0,P =0.004),且差异具有统计学意义。其中,“过滤嘴可降低吸烟的危害”“低焦油、低尼古丁的烟对身体危害小”以及“吸烟者如下定决心,便能成功戒烟”的回答正确率较低,分别为28.6%、50.3%和20.6%;47.7%在相关课程学习过烟草的危害,24.9%的学生在相关课程中了解过戒烟的技巧。同时医科大学生控烟态度有待加强,对各条目支持率介于60%~96.5%,此外医科大学生主动控烟行为较弱,无论在家中还是公共场所有人吸烟时,总是劝说吸烟者停止的比例为19.6%和11.0%,而不同行为在各专业学生之间的分布差异并无统计学意义。结论医科大学生的控烟知识不足,存在一定的误区,且控烟态度需要加强,同时极度缺乏主动的控烟行为,建议在医学院校的课程设置中增加控烟教育的专业课程,侧重于控烟技能及行为的培养。
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