嘉定区4～5年级小学生心理健康状况调查

目的 了解上海市嘉定区4～5年级小学生心理健康状况,为开展儿童心理健康干预提供依据.方法 选取嘉定区12所小学4～5年级学生为调查对象,采用《心理健康诊断测验表(MHT)》评估心理健康状况,采用多因素Logistic回归模型分析心理健康问题的影响因素.结果 发放调查问卷3 788份,回收有效问卷3 100份,回收有效率为81.84％.检出有心理健康问题的学生529人,检出率为17.06％,其中冲动倾向、恐怖倾向、身体症状、过敏倾向、自责倾向、孤独倾向、对人焦虑和学习焦虑的检出率分别为11.77％、15.55％、12.97％、16.19％、10.10％、4.81％、13.16％和14.00％.多因素Logistic回归分析结果显示,女生(OR=1.617,95％CI: 1.325～1.974)、外貌自评差(OR=3.683, 95％CI: 2.428～5.586)、朋友人数为1～2人(0R=1.806,95％CI: 1.342 ～ 2.428)、学习成绩较差(OR=1.626,95％CI: 1.167～2.267)、母亲为小学及以下文化程度(OR=1.539,95％CI: 1.107～2.139)、与母亲关系一般或差(OR=1.785,95％CI: 1.303～2.444)及与父亲关系一般或差(0R=1.745,95％CI: 1.336～2.280)是小学生心理健康问题的危险因素.结论 嘉定区4～5年级小学生心理健康问题检出率较高,性别、朋友人数、学习成绩、母亲文化程度及与父母关系是心理健康问题的影响因素.