医学研究生科研能力培养教学实践与效果评价

医学数据统计分析是培养科学思维与解决科研问题的方法学课程,在医学研究生科研能力培养中占有重要地位[1-2].为解决硕士研究生医学数据处理能力不足和医学统计学实习课程课时少等问题,我校特开设了选修课程医学数据统计分析软件,该课程采用课堂讲授+实践练习+课后解答的方式,系统讲解SPSS、Origin和SigmaPlot统计软件的实践操作,培养学生熟练应用常用统计分析与制图软件处理科研数据的能力.为了解该课程的教学效果,本研究从医学硕士生对统计分析软件课程的需求、掌握情况及满意度等方面开展调查,为提高以科研为导向的医学统计分析软件教学质量提供参考依据.