大学生防艾生活技能对安全套使用的影响分析

目的 了解发生过性行为的大学生防艾生活技能现状,探索其对大学生安全套使用的影响.方法 利用问卷星调查大一和大二学生的艾滋病知识知晓、防艾生活技能、性行为发生和安全套使用情况,将自报发生过性行为的1862人纳入分析.使用SPSS 21.0统计软件对数据进行统计分析.结果 12.36％(1862/15070)的调查对象发生过性行为,其中74.60％的分析对象最近1次性行为中使用了安全套.单因素分析显示,大二学生的安全套使用率(76.92％)高于大一学生(72.72％),汉族学生(76.12％)高于其他民族学生(68.75％),独生子女(77.78％)高于非独生子女(72.90％),艾滋病基本知识知晓者(76.80％)高于不知晓者(65.47％).父亲和母亲文化程度越高者,安全套使用率越高.控制混杂因素后男女生分别Logistic回归分析发现,防艾生活技能和风险识别能力、拒绝能力和寻求帮助能力3个维度对大学生的安全套使用有促进作用,随着得分的升高,安全套使用率逐渐升高,但未发现协商能力影响大学生的安全套使用.结论 防艾生活技能可促进大学生的安全套的使用,建议加强大学生的防艾生活技能培训.